新课程·小学2016，Issue(6) ：126-126.

让问题预测护航综合实践活动有效之路

蔡程
新课程·小学2016，Issue(6) ：126-126.
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让问题预测护航综合实践活动有效之路

蔡程1
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作者信息

  • 1. 海南省屯昌县红旗小学
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摘要

综合实践活动是一门以学生自主探究学习为主的新课型，而学生自主性越强活动中出现的变数会越多。为确保活动的正常有效开展，在实践活动开展之前，教师要对参与活动的对象、时间、内容、过程等进行全面分析后，从活动的内容、活动的过程以及活动的方式三个方面对活动进行预测，猜测学生活动中容易出现活动失效的意外生成，并制订出有效的防范措施，做到未雨绸缪。

关键词

综合实践/有效/问题预测

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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