新课程·小学2016，Issue(6) ：136-136.

关于小学数学有效教学的探析

覃荣波
新课程·小学2016，Issue(6) ：136-136.
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关于小学数学有效教学的探析

覃荣波1
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作者信息

  • 1. 湖北省宜昌市长阳县市贝小学
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摘要

教师组织教学实践活动的主要场所是教学课堂，教学课堂也是学生学习和掌握知识的主要方式，提高教学的有效性是所有教师一直努力的目标。在社会不断进步和发展以及进一步实施新课改的影响下，提高课堂教学的有效性变得更加迫切。为此，阐述了小学数学教学中提高教学有效性的策略。

关键词

小学数学/课堂教学/有效性/提高/策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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