国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2016,
Issue
(6) :
137-137.
小学生阅读指导策略
郑云燕
新课程·小学
2016,
Issue
(6) :
137-137.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
小学生阅读指导策略
郑云燕
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
内蒙古自治区赤峰市巴林左旗十三敖包寄宿制学校
折叠
摘要
在小学语文课堂中,课外阅读是课堂教学的延伸和补充,在小学语文教学中有着重要的意义。课外阅读不仅有利于小学生开阔视野和增加知识,同时对于小学生全面素质的培养也有着重要作用。教师要利用各种教学资源和教学工具,结合学生的具体情况进行阅读指导,培养学生的阅读能力,从而提高学生的综合素质。主要就小学生阅读指导策略进行分析研究。
关键词
小学语文
/
课外阅读
/
阅读指导
引用本文
复制引用
出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果