新课程·小学2016，Issue(6) ：140-140.

浅析如何通过教学提高小学生的数学知识应用能力

王林艳
新课程·小学2016，Issue(6) ：140-140.
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浅析如何通过教学提高小学生的数学知识应用能力

王林艳1
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  • 1. 广西桂林市资源县中峰镇车田湾完小
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摘要

小学阶段学生对数学知识学习主要是通过教师的课堂教学展开。随着素质教育的不断深化改革，小学阶段的数学教学也逐渐由强调数学知识的学习向强调数学知识应用能力方向不断发展。小学阶段数学科目的教学，需要教师积极与学生进行沟通，了解学生的学习现状，增强学生学习的积极性，教学重点强调学生运用数学知识来解决实际的数学问题方面。对数学知识应用能力进行了概述，论述了提升小学数学知识运用能力的必要性，并重点对如何通过教学来提高小学生的数学知识应用能力进行了详细论述，为其他小学数学教师教学的优化提供了一定建议。

关键词

小学数学/知识运用/提升/具体措施

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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