新课程·小学2016，Issue(6) ：146-146.

立足农村教育现状，提升农村小学教育质量

尼马羊泽
新课程·小学2016，Issue(6) ：146-146.
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立足农村教育现状，提升农村小学教育质量

尼马羊泽1
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作者信息

  • 1. 四川省黑水县知木林寄小
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摘要

农村小学教育是我国基础教育的重点，是小学义务教育的重要基石。然而现在农村的小学教育存在着师资力量薄弱，硬件设施落后和学校建设规模小等一系列问题。这些问题严重地阻碍了农村小学教育的发展。所以，只有解决这一系列的问题，加强农村小学教育的建设，才能更好地提升农村小学教育质量。

关键词

学校规模/教育现状/心理辅导

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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