新课程·小学2016,Issue(6) :175-175.

新课改下小学语文教学现状及改进策略

姜丽华
新课程·小学2016,Issue(6) :175-175.

新课改下小学语文教学现状及改进策略

姜丽华1
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作者信息

  • 1. 吉林省梨树县小宽镇中心小学校
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摘要

随着新课改的不断深入,很多学校的小学语文教师也自觉加入到新课程改革的队伍中,小学语文取得了前所未有的好成绩。大家都知道教育是国之根本,这关系着祖国的未来,承载着振兴中华的责任。小学是学生开始学习生涯的关键时期,它决定着学生以后的学习方向,对学生的未来发展起着非常重要的作用。随着我国教育制度的逐渐完善,新课程标准深入人心,传统的小学语文教育教学已经不能满足学生综合素质培养的要求,通过对目前小学语文教学现状的简单了解,提出了几条顺应新课改的教学对策,希望对以后的教学有所帮助。

关键词

新课改/小学语文教学/现状和对策

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量2
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