国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2016,
Issue
(6) :
176-176.
如何有效地将小学数学教学生活化
朱筱蓉
新课程·小学
2016,
Issue
(6) :
176-176.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
如何有效地将小学数学教学生活化
朱筱蓉
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
西藏拉萨广西友谊小学
折叠
摘要
生活化的小学数学课堂是素质教育下数学课堂所追求的一种形式,目的就是要让学生在熟悉的环境中增强学习的动力,同时,也能帮助学生认识到数学的存在价值,这对端正学生的学习态度、提高学生的学习效率都起着非常重要的作用。教师要相信学生,要从多角度、多方面入手来为生活化小学数学课堂的构建做出相应的贡献。
关键词
小学数学
/
生活化
/
必要性
引用本文
复制引用
出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
2
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果