新课程·小学2016，Issue(6) ：187-187.

浅谈小学高年级学生数学思维能力的培养

王香霞
新课程·小学2016，Issue(6) ：187-187.
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浅谈小学高年级学生数学思维能力的培养

王香霞1
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作者信息

  • 1. 重庆市璧山区丁家小学校
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摘要

小学生的数学思维能力对于数学学习有着很重要的影响，而各年龄段学生的数学思维能力也各有差异。针对小学高年级学生的思维特征，结合学生的学习实际，分析如何在数学教学中，提升学生的数学思维能力，进而提高学生的数学学习成绩，提高学生的数学学习效率和成效。

关键词

数学思维能力/兴趣/感性认识/理性认识

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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