新课程·小学2016，Issue(6) ：191-191,193.

律动在小学音乐教学中的价值

黄丽娜
新课程·小学2016，Issue(6) ：191-191,193.
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律动在小学音乐教学中的价值

黄丽娜1
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作者信息

  • 1. 江苏省张家港市晨阳学校
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摘要

现在都要求学生全面发展，因此，音乐教育是必要的，但是传统的教学方式太过于呆板，不符合时代的要求，所以，人们都在寻找新的教学方法，而律动教育是很多人都认可的一种方法，主要分析了该种方法在音乐教育中的重要作用和它在音乐教育中的价值，希望能对音乐教育的发展提供帮助。

关键词

律动/小学音乐/形体

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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