绘本，提升阅读能力之本--由绘本教学目标模糊引发的思考
许秋端1
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摘要
绘本阅读对于提高孩子阅读能力有着极其重要的作用，但目前有些教师出现了绘本教学目标模糊的问题，将绘本教学等同于故事教学和看图讲述，导读过多，缺少孩子自己的发现和思考。从“色彩鲜亮，图文并茂”“创意独特，想象无限”“激情表演，精彩续写”“由点到面，拓展阅读”这四个方面引导读者正确理解把握绘本教学目标，引领孩子多发现、多思考，快乐阅读，培养孩子的阅读兴趣，丰富孩子的感受力和想象力，从而提高孩子的阅读能力。
关键词
绘本/阅读能力/教学目标/阅读感受/提升能力引用本文复制引用
出版年
2016
NETL
NSTL
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