新课程·小学2016，Issue(6) ：208-209.

“由易到难，层层深入”小学欣赏·评述课堂有感--以《画家故居》一课为例

吴家仁
新课程·小学2016，Issue(6) ：208-209.
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“由易到难，层层深入”小学欣赏·评述课堂有感--以《画家故居》一课为例

吴家仁1
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作者信息

  • 1. 浙江省庆元县城东小学
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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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