新课程·小学2016,Issue(6) :223-223,225.

随风潜入夜,润物细无声--对提高德育工作成效方法的探索

邓忠英
新课程·小学2016,Issue(6) :223-223,225.

随风潜入夜,润物细无声--对提高德育工作成效方法的探索

邓忠英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省靖宇县赤松学校
  • 折叠

摘要

“爱就是人生……如果你错过爱,就错过了人生”。(金伯利·克伯格)既然爱如此重要,所以我们要用爱来打开学生的心灵。“你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。”用爱的雨露去滋润学生的心田,也许学生得到的不仅是一个普通的世界,而是开满鲜花的充满春天气息的世界。

关键词

/沟通/潜移默化/发展性/预见性

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文