新课程·小学2016，Issue(7) ：3.

低年级学生绘画作品的欣赏策略

陈玲
新课程·小学2016，Issue(7) ：3.
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低年级学生绘画作品的欣赏策略

陈玲1
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作者信息

  • 1. 浙江省义乌市佛堂镇第三小学
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摘要

在美术课堂教学中,学生作品的欣赏环节十分重要,而现阶段这一环节教学存在着“不赏”和“讲赏”两种现状.在学生绘画作品欣赏中,教师应适当改变教学策略,探索运用符合低年级学生的欣赏方法,以游戏等方式融入低年级学生绘画作品的欣赏活动,多角度引领他们睁开慧眼去发现美,发现作品中的美,同时体验审美乐趣,提高审美品位.

关键词

低年级/绘画作品/欣赏策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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