新课程·小学2016，Issue(7) ：24.

小学六年级学生英语词汇学习策略研究分析

蔡爱梅
新课程·小学2016，Issue(7) ：24.
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小学六年级学生英语词汇学习策略研究分析

蔡爱梅1
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作者信息

  • 1. 苏州市枫桥中心小学
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摘要

新一轮教育改革对我国的教育体系提出了更高要求,如何在小学六年级英语课堂词汇教学实践中提高六年级学生词汇学习效率,提升学生英语综合素质与整体水平,成为小学六年级英语教育改革的重中之重.旨在以小学六年级英语教学的科学理论、有效教育的相关理论、英语教育法等教学理论为指导,结合相关英语教材的实际使用情况,探讨增强小学六年级英语词汇教学效率的测量,为日后的小学六年级英语教学提供一定借鉴,促进我国英语教学的健康发展.

关键词

英语/词汇学习/策略研究

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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