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新课程·小学
2016,
Issue
(7) :
47.
生活化的小学数学教学
母志琴
新课程·小学
2016,
Issue
(7) :
47.
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生活化的小学数学教学
母志琴
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作者信息
1.
重庆市綦江区篆塘小学
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摘要
小学数学是学生系统学习数学知识的起步阶段,是基础性的重要学科之一,对培养学生严谨的数学思维、数学应用意识具有重要的作用.然而小学生的思维正处于成长阶段,对于理解抽象的数学知识具有一定的难度,所以就需要将小学数学的教学进行生活化.
关键词
生活化
/
小学数学
/
数学教学
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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