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新课程·小学
2016,
Issue
(7) :
54.
如何提高小学英语词汇教学的有效性
倪雯
新课程·小学
2016,
Issue
(7) :
54.
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来源:
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如何提高小学英语词汇教学的有效性
倪雯
1
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作者信息
1.
江西省上饶市逸夫小学
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摘要
词汇就是英语学习中的根本,词汇学习也是英语学习过程中的必经之路,所以在小学教学中,教师一定要重视词汇的学习,引导学生有好的英语基础.
关键词
小学英语
/
词汇教学
/
有效性
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
3
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