新课程·小学2016，Issue(7) ：73.

立足童话教学,发展小学语文教育事业

肖东华
新课程·小学2016，Issue(7) ：73.
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立足童话教学,发展小学语文教育事业

肖东华1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市全南县第三小学
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摘要

童话教学与小学语文教学息息相关.童话故事引入教堂不但能激发学生情感,促进学生思维能力的发展,还可以引导学生树立正确的价值观,做出正确的价值判断和价值选择.作为小学语文教师,如何处理童话教学与语文课堂之间的关系,是现阶段发展小学语文教育事业的一大难题.

关键词

童话/语文教学/方法/效益

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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