新课程·小学2016，Issue(7) ：80.

如何让小学数学课堂变得生动有趣

黄德玲
新课程·小学2016，Issue(7) ：80.
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如何让小学数学课堂变得生动有趣

黄德玲1
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作者信息

  • 1. 福建省漳州市华安县华丰良村中心小学
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摘要

众所周知,数学是一门抽象性和逻辑性都很强的学科,所以,数学从来不像语文学科那样生动有趣,学生在课堂上的表现也常常是无精打采、萎靡不振,因此,如何让小学数学课堂变得生动有趣,让学生自觉主动、心情愉悦地去学习数学知识,进而达到乐学、爱学的境界,是广大小学数学教师目前应该重点思考和研究的问题.

关键词

小学数学/生动有趣/开场白/游戏/课外实践活动

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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