新课程·小学2016，Issue(7) ：86.

多种情境在小学英语教学中的创设

范建芬
新课程·小学2016，Issue(7) ：86.
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多种情境在小学英语教学中的创设

范建芬1
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作者信息

  • 1. 江苏省张家港市南沙小学
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摘要

情境教学是指教师有意识地将学生引入一定的场景之中,以促使学生在体验中掌握基本的英语知识,同时,也能给枯燥的英语课堂注入生机,使学生在轻松的环境中养成终身学习的良好习惯.所以,在素质教育思想的影响下,教师要认真研究教材、分析教材,目的就是要在多种情境的创设下保护学生英语学习的乐趣,同时,也为学生英语素养的形成以及英语学习效率的提高做好保障工作.

关键词

情境/游戏/音乐/实物/小学英语

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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