新课程·小学2016，Issue(7) ：122.

发展性阅读的思考与实践

谭兴亮
新课程·小学2016，Issue(7) ：122.
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发展性阅读的思考与实践

谭兴亮1
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作者信息

  • 1. 重庆市丰都县三合街道四坪完全小学校
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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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