新课程·小学2016，Issue(7) ：156.

利用生活情境开展小学数学教学

陈付玲
新课程·小学2016，Issue(7) ：156.
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利用生活情境开展小学数学教学

陈付玲1
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作者信息

  • 1. 河北省三河市第七小学
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摘要

随着我国新课程教育改革的不断推进,学生素质和能力的培养已经成为我国教育的中心.小学是学生素质和能力培养的黄金时段,因此小学教师如果能够在教学过程中采取相应的教学手段,对于学生素质和能力的提高将有至关重要的作用.结合多年小学数学的教学经验以及对利用生活情境开展小学数学教学实践和研究,谈谈对利用生活情境开展小学数学教学的看法.

关键词

生活情境/小学数学/数学教学

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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