新课程·小学2016，Issue(7) ：168.

回归学科本色,呼唤现场示范

吴家仁
新课程·小学2016，Issue(7) ：168.
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回归学科本色,呼唤现场示范

吴家仁1
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作者信息

  • 1. 浙江省丽水市庆元县城东小学
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摘要

随着新课程改革的一步步深入,越来越多的新理念得到了人们更加理性的思考.教育教学设备的不断改善,让教学模式发生了很大的变化!多媒体的广泛运用,让教学更为直观,更加生动,可不经意间,也缺失了学科本色的东西.结合多年的从教经历,对美术学科课堂过于依赖多媒体,缺少了现场示范的一点看法.

关键词

课堂示范/学科本色/美术教学

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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