新课程·小学2016，Issue(7) ：178-179.

新基础教育背景下小学数学课堂“五个要”

林振才
新课程·小学2016，Issue(7) ：178-179.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

新基础教育背景下小学数学课堂“五个要”

林振才1
扫码查看

作者信息

  • 1. 厦门市松柏小学
  • 折叠

摘要

参与新基础教育的实践研究,充分感受到新基础教育研究的课堂教学转型变革给课堂教学带来的活力,感受到了重心下移、结构开放、过程互动等方面促进课堂教学的转型,给课堂教学带来了生机.

关键词

平行四边形/课堂互动/思维空间

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文