新课程·小学2016，Issue(7) ：180.

开放课本,开放课堂,放飞学生——让学生在体验中学习

王晶
新课程·小学2016，Issue(7) ：180.
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开放课本,开放课堂,放飞学生——让学生在体验中学习

王晶1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市铜山区实验小学教育集团海河路校区
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摘要

数学教学应唤起学生的主体意识,注意开发人的智力潜能.教学时要开放课本,把教学内容生活化.开放课堂,让学生体验知识的发现过程.放飞学生,让学生敢想、敢做、敢说.

关键词

开放/体验/放飞

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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