新课程·小学2016，Issue(7) ：198.

如何提高小学科学实验教学的有效性

姚先登
新课程·小学2016，Issue(7) ：198.
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如何提高小学科学实验教学的有效性

姚先登1
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作者信息

  • 1. 重庆市奉节县太和土家族乡金子小学
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摘要

小学科学实验教学是小学课程中重要的组成部分,开展小学实验课程可以有效丰富小学课程内容.通过科学实验课程的学习,可以使学生了解生活中一些常见的化学现象,并且可以扩展学生的知识储备.为了促进学生全方面发展,小学科学实验教学越来越受到重视,教师在教学中应该不断地改善科学实验课程的教学手段,来促进科学实验教学有效性的提高.

关键词

小学科学/实验教学/有效性/意义/途径

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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