新课程·小学2016，Issue(7) ：199.

探析小学生语文阅读能力提升策略

林春丽
新课程·小学2016，Issue(7) ：199.
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探析小学生语文阅读能力提升策略

林春丽1
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作者信息

  • 1. 江西省龙南县龙南镇第二小学
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摘要

语文是教育的中心,它是对学生学习能力、交往能力、综合素养的考查,而阅读是语文教育中最重要的训练环节,也是人们的重要活动之一,它是积累知识,陶冶情操的重要方法.杜甫曾说过,读书破万卷,下笔如有神.高尔基也曾说过,书籍是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友.作为一名小学语文老师,让学生掌握正确的阅读能力,开阔视野,丰富知识储备,是教育生涯的重要任务.

关键词

小学语文/阅读/能力

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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