新课程·小学2016，Issue(7) ：213.

小学音乐教学中学生学习兴趣的培养与激发

邓岚
新课程·小学2016，Issue(7) ：213.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

小学音乐教学中学生学习兴趣的培养与激发

邓岚1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省赣州市寻乌县城南小学
  • 折叠

摘要

“兴趣是最好的老师.”小学阶段学生,活泼好动,且自控力差、注意力不易集中,若想让他们全神贯注地学习一件事情,就得想方设法激发他们的兴趣,所以,作为一名小学音乐教师,若想让学生快乐地学、愉悦地学,并获得理想的教学效果,就得注重对学生学习兴趣的培养与激发.结合自身感悟,对小学音乐教学中培养和激发学生学习兴趣的几点措施进行探讨.

关键词

小学音乐/学习兴趣/课堂导入/游戏/主体参与

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
段落导航相关论文