新课程·小学2016，Issue(7) ：278.

新课程背景下小学数学有效教学的策略

高飞
新课程·小学2016，Issue(7) ：278.
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新课程背景下小学数学有效教学的策略

高飞1
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作者信息

  • 1. 重庆市巫溪县田坝镇中心小学校
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摘要

在新课程背景下,更加注重课堂教学的有效性.有效的教学是教师达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为,能够很好地实现教学价值和学生的个体价值.通过使用有效教学策略,可以提高课堂的教学质量和教学效率.

关键词

小学/数学/有效性/教学

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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