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新课程·小学
2016,
Issue
(7) :
285,287.
小学数学教学生活化的实践探究
石浩芳
新课程·小学
2016,
Issue
(7) :
285,287.
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小学数学教学生活化的实践探究
石浩芳
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作者信息
1.
江苏省张家港市晨阳学校
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摘要
随着新课程改革的不断推进,课堂生活化被广泛认可和提倡,小学数学教学生活化就是在此基础上提出来的.数学是小学教学中十分重要的一门学科,既有利于促进学生思维能力的发展,又能够推进学生的全面发展.面对现在小学数学教学严重偏离生活实践的现状,必须采取有效措施促进小学数学教学生活化,只有这样才能提高小学生的学习兴趣,提高数学教学效率.针对目前小学数学教学是生活化过程中存在的问题进行探究,并提出相应的策略,并结合教学实例进行分析,希望能促进小学数学教学生活化的不断发展.
关键词
小学数学
/
教学生活化
/
策略
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
10
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