新课程·小学2016，Issue(7) ：290.

关于优化农村小学音乐教学质量的有效措施

冯智慧
新课程·小学2016，Issue(7) ：290.
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关于优化农村小学音乐教学质量的有效措施

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作者信息

  • 1. 四川省邻水县石永镇中心小学
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摘要

鉴于农村地区的实际现状,农村小学的音乐教育在很大程度上严重落后于城市发达地区的音乐教育水平及实际质量.结合农村小学音乐的教学实践情况,以“理论知识”“创新理解”及“校歌利用”三个方面着手,就贴合农村实际情况、切实优化农村小学音乐教育效果的优良教学方式方法进行了归纳与总结.

关键词

农村/小学音乐/理论知识/创新理解/校歌利用

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量1
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