新课程·小学2016，Issue(7) ：294.

幼儿园大班语言教学中游戏教学的运用

马婷婷
新课程·小学2016，Issue(7) ：294.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

幼儿园大班语言教学中游戏教学的运用

马婷婷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省温岭市箬横镇幼儿园山前分园
  • 折叠

摘要

在幼儿发展的过程中,语言能力是必须要具备的一项能力,3～6岁为该项能力发展的关键时期,幼儿园语言教学作为培养幼儿语言能力的重要手段,应十分注重教学方法的科学性.爱玩是幼儿的天性,因此,将游戏教学运用到语言教学中具有较强的可行性.然而,当前幼儿园大班在运用游戏教学时,还存在一定的问题,影响了教学效果.基于此,在分析问题的基础上,阐述了提升运用有效性的方法.

关键词

幼儿园大班/语言教学/游戏教学

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
段落导航相关论文