新课程·小学2016，Issue(7) ：303.

加强园本教研,推进幼儿教师的专业发展

马晓玲
新课程·小学2016，Issue(7) ：303.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

加强园本教研,推进幼儿教师的专业发展

马晓玲1
扫码查看

作者信息

  • 1. 中国中铁映秀幼儿园
  • 折叠

摘要

园本教研是幼儿园管理的重要组成部分,是对幼儿教师专业质量的监控,直接关系到幼儿园的教学质量,关系到幼儿的身心健康发展.园本教研工作能够促进幼儿教师专业的自主成长,从而推动幼儿园的教学质量,推进特色幼儿园的建设工作.幼儿是祖国最稚嫩的花朵,应该受到保护和灌溉.园本教研工作旨在提高园丁的工作质量,能够给幼儿更加专业的教育.

关键词

园本教研/幼儿园/幼儿教师/专业发展

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文