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新课程·小学
2016,
Issue
(7) :
326.
试论幼儿教师美术教学能力提升路径
李晓红
新课程·小学
2016,
Issue
(7) :
326.
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试论幼儿教师美术教学能力提升路径
李晓红
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作者信息
1.
福建省三明市宁化县实验幼儿园
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摘要
目前,幼儿的美术教育,正在向着积极向上的方向发展.幼儿美术教师应该充分利用幼儿的想象力和创造力,并结合幼儿处于特殊时间的生理和心理情况,培养幼儿的绘画技术和艺术创造力.现如今,幼儿教育的改革模式已经展开,必须对幼儿美术教师进行全面的考核与评价,以提高教师的绘画技能和教学水平,从而有效提高美术教学能力.
关键词
幼儿教师
/
美术教学
/
能力
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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