新课程·小学2016，Issue(7) ：365.

让趣味托起信息技术有效课堂

崔小梅
新课程·小学2016，Issue(7) ：365.
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让趣味托起信息技术有效课堂

崔小梅1
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作者信息

  • 1. 江苏省东台市弶港镇小学
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摘要

兴趣是激发内在动力的关键,因此,趣味课堂的打造是教学成功的关键.结合小学信息技术教学实际,就如何激发学生兴趣,打造趣味课堂,提高教学有效性进行了研究.

关键词

小学信息技术/有效课堂/兴趣/策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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