新课程·小学2016，Issue(7) ：383.

转变方式,提高小学生的思维能力

闻海蓉
新课程·小学2016，Issue(7) ：383.
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转变方式,提高小学生的思维能力

闻海蓉1
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作者信息

  • 1. 江苏省靖江市马桥镇中心小学
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摘要

思维能力是学习能力的核心.要提高学生的学习能力,提高课堂的教学质量,教师就要在课堂教学中着重培养并提高学生的思维能力,促进学生的发展与进步.结合教学经验与实践,简单分析如何在小学语文教学中转变教学方式,提高小学生的思维能力.

关键词

小学语文/课堂教学/思维能力

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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