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新课程·小学
2016,
Issue
(7) :
409.
小学语文课堂有效提问的策略研究
刘文保
新课程·小学
2016,
Issue
(7) :
409.
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小学语文课堂有效提问的策略研究
刘文保
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作者信息
1.
吉林省白城市镇赉县沿江镇学校
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摘要
通过分析当前语文课堂教学提问中存在的具体问题,研究有效提问的具体策略、方法和技能技巧等,希望可以为教师有效预设课堂提问、捕捉提问时机发挥一定的作用,从而提高语文教师的教学技能和课堂教学效率.
关键词
课堂提问
/
提问方法
/
激发兴趣
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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