新课程·小学2016，Issue(7) ：422.

提高小学数学教学有效性的策略

刘祥禹
新课程·小学2016，Issue(7) ：422.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

提高小学数学教学有效性的策略

刘祥禹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市江津区高占小学校
  • 折叠

摘要

随着社会的变革,每种科目的教学方式也在不断变化着.众所周知,改革的目的是提高学生的学习效率.那么究竟如何提高学习效率呢？作为教师,我们首先应该认真教学和坚持实事求是的原则,力求改变学生在课堂中的角色,使学生积极主动地参与到课堂中.只有让课堂更加灵活,才能调动学生的思维,努力提高自身解决问题的能力.

关键词

数学/思维/效率

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文