新课程·小学2016，Issue(7) ：427.

提高小学音乐课堂合唱教学有效性的路径研究

李竣
新课程·小学2016，Issue(7) ：427.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

提高小学音乐课堂合唱教学有效性的路径研究

李竣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省丽水外国语实验学校
  • 折叠

摘要

当前,如何提高小学音乐课堂合唱教学效果,成为相关教育者需要重点思考的问题.立足于小学音乐课堂教学现状,主要分析了“提高小学音乐课堂合唱教学的有效路径”.

关键词

小学音乐/课堂教学/合唱教学/有效性

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量2
段落导航相关论文