新课程·小学2016，Issue(7) ：442.

培养小学生经典诗文阅读的实践探索

靳恒伟
新课程·小学2016，Issue(7) ：442.
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培养小学生经典诗文阅读的实践探索

靳恒伟1
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作者信息

  • 1. 涞源县留家庄小学
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摘要

中华民族是个大家庭,56个民族文化的交融和汇集,使得这个民族逐渐变得强大.经典诗文是中化民族的瑰宝,也是民族精神的重要基石.青少年是祖国的未来,所以民族文化的传承要从小学生抓起,领会前人留下的可贵资源.经典诗文的诵读,可以培养孩子们的良好情操,丰富知识内涵,启迪智慧,所以,首先要激发学生的阅读兴趣,让他们真正体会经典诗文的意义所在.

关键词

经典诗文/小学生/实践探索

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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