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新课程·小学
2016,
Issue
(7) :
448.
小学数学问题解决能力培养的研究
邹中江
新课程·小学
2016,
Issue
(7) :
448.
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小学数学问题解决能力培养的研究
邹中江
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作者信息
1.
浙江省嵊州市鹿山小学教育集团
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摘要
随着经济的不断发展,社会对教育质量的要求越来越高,以便于能够培养出社会所需要的人才.而小学数学教育正处于教育的萌芽阶段,此时对学生各种能力的培养也是相当重要的.所以说,在这个阶段采用什么样的培养方式,培养什么样的能力,已经成为摆在一线教师面前的难题.在这其中最为重要的便是解决能力的培养,毕竟数学是来源于生活,应用于生活的.从小学数学问题解决能力培养策略这一方面进行了详细的阐述.
关键词
小学数学
/
问题解决
/
培养策略
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
3
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