新课程·小学2016，Issue(7) ：454.

论新课改背景下的小学数学课堂评价

陈胜伦
新课程·小学2016，Issue(7) ：454.
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论新课改背景下的小学数学课堂评价

陈胜伦1
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作者信息

  • 1. 重庆市涪陵区李渡街道李渡小学校
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摘要

数学是小学生全面发展教育的重要组成部分,在整个小学教育中数学教育是首要任务,小学生的数学能力如何,不仅影响学生的成长道路,也关系到国家的发展前途.课堂评价的根本目的在于促进课堂的发展,在评价过程中应该实施评价主体的多元化,小学数学课堂评价也是现代教学的重要手段.针对小学数学课堂评价的实践进行探讨,找到适合学生学习的教学评价方法.

关键词

小学数学/课堂评价/新课改

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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