新课程·小学2016，Issue(8) ：10-10.

小学语文如何进行识字教学

韩静
新课程·小学2016，Issue(8) ：10-10.
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小学语文如何进行识字教学

韩静1
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作者信息

  • 1. 吉林省东辽县平岗镇中心小学
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摘要

识字教学在小学语文教学中是极为基础和重要的。随着小学初等教育越来越受到人们的广泛关注，小学语文教学的识字教学也是越发的重要。识字教学的深层含义，能够充分培养学生的综合语文素养，识字教学的高效发展有利于学生的智力等各个方面的全面发展，能够更好地培养学生的审美能力，并且通过识字教学能够让学生掌握一定的识字量，能够具有一定的识字能力，从而更好地达成小学语文的教学目标。

关键词

小学语文/识字教学/教学质量

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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