新课程·小学2016，Issue(8) ：11-11.

浅谈如何在小学语文作文教学中渗透人文教育

刘明
新课程·小学2016，Issue(8) ：11-11.
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浅谈如何在小学语文作文教学中渗透人文教育

刘明1
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作者信息

  • 1. 吉林省舒兰市第十四小学校
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摘要

新课标指出，语文是人文性与工具性相结合的人文学科。小学语文教学要提倡人文关怀，人文教育应该渗透到语文教学的每一个角落。从写作教学的角度，对不同题材类型的写作课堂如何渗透人文教育进行了具体分析，以期提高学生的人文素养。

关键词

小学语文/作文教学/人文教育/情感作文

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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