新课程·小学2016，Issue(8) ：20-20.

小学语文阅读与写作有效契合途径研究

沙小敏
新课程·小学2016，Issue(8) ：20-20.
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小学语文阅读与写作有效契合途径研究

沙小敏1
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作者信息

  • 1. 江苏省靖江市滨江新区办事处越江小学
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摘要

新课改要求教师在教学过程当中，要积极采用有利于提高学生学习兴趣和全面提高学生阅读与写作能力的教学方式。立足于小学语文课堂教学现状，主要分析了小学语文阅读与写作有效契合途径。

关键词

小学语文/阅读教学/写作教学/途径

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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