新课程·小学2016，Issue(8) ：42-43.

童言童语话精彩--小学语文口语交际教学现状及发展趋势分析

陈颖
新课程·小学2016，Issue(8) ：42-43.
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童言童语话精彩--小学语文口语交际教学现状及发展趋势分析

陈颖1
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作者信息

  • 1. 福建省厦门市金鸡亭小学
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摘要

作为小学语文其中一个较具开放性的教学环节，口语交际教学现状仍存在不少问题，其教学方法、课堂模式、口语交际内容、课堂效果等现状依旧不理想。在未来的教学发展过程中，教师应在口语交际的教学理念方式、课外教学活动、教学情境及教学评价体系等方面加以改进和完善，促进其教学水平的提升。

关键词

小学语文/口语交际/教学现状/发展策略

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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