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新课程·小学
2016,
Issue
(8) :
45-45.
浅谈如何培养高年级学生自主学习数学的能力
陈晓燕
新课程·小学
2016,
Issue
(8) :
45-45.
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来源:
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浅谈如何培养高年级学生自主学习数学的能力
陈晓燕
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作者信息
1.
广东省梅州市丰顺县汤坑镇启智小学
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摘要
随着素质教育改革的推进,教学方向转向了培养学生自主学习能力上来。立足于小学高年级数学课堂教学现状,主要就“如何培养高年级学生自主学习数学的能力”这一问题进行探索,以期找到促进小学数学高年级课堂教学质量不断提升的可靠途径。
关键词
高年级学生
/
自主学习能力
/
策略
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出版年
2016
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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