新课程·小学2016，Issue(8) ：51-51.

“学讲”课堂的小主人

尚小荷
新课程·小学2016，Issue(8) ：51-51.
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“学讲”课堂的小主人

尚小荷1
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作者信息

  • 1. 徐州市师范学校第一附属小学
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摘要

徐州市自实施“学讲计划”以来，充分落实了学生的主体地位，以遵循学生认知和发展规律，将“学进去”“讲出来”作为学生的学习要求和学习方式。以学生“学进去”的成就感和“教别人”的表现欲，满足每一位学生认知及自我实现的需要。在学讲课堂上，人人都有自我表现的机会和条件，彼此尊重，共同分享成功的快乐，使每个学生进一步发现自我，认识自我，真正成为“学讲”课堂的小主人。

关键词

自主学习/兵教兵/学困生/课堂主人

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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