新课程·小学2016，Issue(8) ：74-74,76.

新课改指导下提高小学语文教学有效性策略

佟楠
新课程·小学2016，Issue(8) ：74-74,76.
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新课改指导下提高小学语文教学有效性策略

佟楠1
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作者信息

  • 1. 江西省鹰潭市高新区白露中心小学
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摘要

随着新课程改革的全面落实，新的课程标准对小学语文教学提出了新要求，在新教学形势下语文教学有效性的提高是新课程改革背景下语文教学的一项重要内容。小学语文课堂教学的有效性提高，对学生学习语文的兴趣以及学生听说读写能力发挥着积极的作用。针对新课改下小学语文教学的有效性进行分析，探讨提高小学语文教学有效性策略，为小学语文教学提供参考。

关键词

新课改/小学语文/教学有效性

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量4
参考文献量1
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