新课程·小学2016，Issue(8) ：77-77.

基本活动经验视角下的小学数学方法研究

顾洁
新课程·小学2016，Issue(8) ：77-77.
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基本活动经验视角下的小学数学方法研究

顾洁1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区横山桥中心小学
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摘要

数学活动经验是指学生在数学活动中学习到的数学知识、方法及对数学的情感体验，是一种过程性知识，它包括两个方面的内容：一是学生的日常生活经验；二是学生在数学课堂上获得的经验。数学学习的关键，就是指导学生将生活经验转化为数学经验，将课堂上掌握的数学经验运用于日后的数学学习，甚至其他学科的学习。在基本活动经验视觉下，对小学数学教学方法进行研究。

关键词

小学数学/活动经验/教学研究

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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