新课程·小学2016，Issue(8) ：92-92.

简析小学语文教材插图的教育功能

金凤
新课程·小学2016，Issue(8) ：92-92.
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简析小学语文教材插图的教育功能

金凤1
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作者信息

  • 1. 安徽省淮南市田家庵区第三小学
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摘要

作为小学语文教材的关键组成部分，插图能够充分反映出教材的内涵，是一种形象化的课程资源。插图的灵活应用，不仅有助于激发学生的学习兴趣，还具有进一步培养学生的观察、思维能力的教育功能，教师应给予足够重视。

关键词

小学语文/教材插图/教育功能

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出版年

2016
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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